36015 м.Полтава, вул. Охтирський шлях (Сакко), 14 Телефон: (0532) 51-30-11 Електронна адреса: vzsh1poltava@gmail.com
Підручник М.М.Савчин Хімія 11 клас
Урок №35. Повторення. Неорганічні речовини і їхні властивості. Хімія і прогрес людства.
Домашнє завдання
Повторити опрацьований матеріал.
Урок №34. Тема. Узагальнення і систематизація вивченого про неорганічні речовини і їхні властивості, хімію і прогрес людства.
Тестовий контроль
Домашнє завдання
Повторити §§32-40.
Урок №33. Тема. «Зелена» хімія: сучасні завдання перед хімічною наукою та хімічною технологією. Представлення результатів навчального проєкту з теми «Підготовка есе іноземною мовою «Роль хімії у моєму житті».
Переглянути відеоматеріал «"Зелена" хімія: сучасні завдання перед хімічною наукою»
Домашнє завдання
Опрацювати §46, завдання 4 (письмово).
Урок №32. Тема. Роль хімії у розв’язанні екологічної проблеми. Представлення результатів навчального проєкту з теми «Вирішення проблеми утилізації різних видів електричних ламп».
Переглянути відеоматеріал «Хімія та екологія»
Домашнє завдання
Опрацювати §45, підготуватися до захисту проєкту з теми «Підготовка есе іноземною мовою «Роль хімії у моєму житті».
Урок №31. Тема. Роль хімії у розв’язанні сировинної і енергетичної проблем.
Переглянути відеоматеріал «Роль хімії у розв’язуванні сировинної, енергетичної проблем»
Домашнє завдання
Опрацювати §§43-44, підготуватися до захисту проєкту з теми «Вирішення проблеми утилізації різних видів електричних ламп».
Урок №30. Тема. Роль хімії у створенні нових матеріалів, розвитку нових напрямів технологій, розв’язанні продовольчої проблеми.
Переглянути відеоматеріал «Роль хімії у створенні нових матеріалів, розвитку нових напрямів технологій» https://www.youtube.com/watch?v=92NG4GiiVSg
Переглянути відеоматеріал «Роль хімії у розв’язанні продовольчої проблеми»
Домашнє завдання
Опрацювати §§41-42, завдання 4 (усно).
Урок №29. Тема. Контрольна робота №2 з теми «Неорганічні речовини і їхні властивості».
Домашнє завдання Повторити §§39-40.
Урок №28. Тема. Практична робота №2. Генетичні зв’язки між неорганічними речовинами.
Переглянути відеоматеріал «Практична робота №2. Генетичні зв’язки між неорганічними речовинами»
Домашнє завдання
Повторити §§31-40, оформити практичну роботу в зошиті.
Урок №27. Тема. Генетичні зв’язки між основними класами неорганічних сполук.
Домашнє завдання
Опрацювати §39, завдання 2 (письмово). Підготуватися до практичної роботи.
Урок №26. Тема. Генетичні зв’язки між основними класами неорганічних сполук.
Переглянути відеоматеріал «Генетичні зв’язки між основними класами неорганічних сполук»
Домашнє завдання
Опрацювати §39, завдання 1 (а) (письмово).
Урок №25. Тема. Узагальнення і систематизація вивченого про неорганічні речовини і їхні властивості.
Домашнє завдання
Повторити §§31-38.
Урок №24. Тема. Біологічне значення металічних і неметалічних елементів. Представлення результатів навчального проєкту з теми «Неорганічні речовини у фармації (або домашній аптечці) і харчовій промисловості».
Переглянути відеоматеріал «Біологічне значення металічних і неметалічних елементів»
Домашнє завдання
Опрацювати §30. Повторити §§31-38.
Урок №23. Тема. Поняття про кислотні та лужні ґрунти. Представлення результатів навчального проєкту з теми «Дослідження рН ґрунтів своєї місцевості. Складання карти родючості».
Переглянути відеоматеріал «Ґрунт. Поняття про кислі та лужні ґрунти»
Домашнє завдання
Опрацювати §37, ст. 175-177. Підготуватиcя до захисту проєкту з теми «Неорганічні речовини у фармації (або домашній аптечці) і харчовій промисловості».
Урок №22. Тема. Мінеральні добрива. Представлення результатів навчального проєкту з теми «Раціональне використання добрив та проблема охорони довкілля».
Переглянути відеоматеріал «Мінеральні добрива та їх класифікація»
Домашнє завдання
Опрацювати §37, ст. 173-174, завдання 2 (усно). Підготуватиcя до захисту проєкту з теми «Дослідження рН ґрунтів своєї місцевості. Складання карти родючості».
Урок №21. Тема. Сучасні силікатні матеріали.
Переглянути відеоматеріал «Сучасні силікатні матеріали»
Домашнє завдання
Опрацювати §38, завдання 2 (усно). Підготуватиcя до захисту проєкту з теми «Раціональне використання добрив та проблема охорони довкілля».
Урок №20. Тема: Поняття про жорсткість води та способи її усунення. Представлення результатів навчального проєкту з теми «Усунення тимчасової і постійної жорсткості води».
Переглянути відеоматеріал «Поняття про жорсткість води. Методи усунення жорсткості»
Домашнє завдання
Опрацювати §36, завдання 2 (усно).
Урок №19. Тема. Практична робота №1. Дослідження якісного складу солей.
Переглянути відеоматеріал «Практична робота №1. Дослідження якісного складу солей»
Домашнє завдання
Повторити §34, оформити практичну роботу в зошиті; підготуватися до захисту проєкту з теми «Усунення тимчасової і постійної жорсткості води».
Урок №18. Тема. Якісні реакції на деякі йони.
Переглянути відео «Якісні реакції на деякі йони»
Домашнє завдання
Опрацювати §34, завдання 3 (письмово), підготуватися до практичної роботи.
Урок №17. Тема. Солі, їх поширення в природі. Представлення результатів навчального проєкту з теми «Властивості і застосування карбонатів, нітратів і ортофосфатів лужних і лужноземельних металічних елементів, солей амонію».
Переглянути відеоматеріал «Солі: поширеність у природі та застосування»
Домашнє завдання
Опрацювати §33, завдання 2 (усно).