Ліцей №47 "Альтернатива" Полтавської міської ради 

    Соціальний педагог – це педагогічний працівник, основна мета роботи якого полягає у забезпеченні соціально-правового захисту учнів школи та попередженні впливу негативних соціальних чинників на формування та розвиток особистості дитини. У школі він є громадським інспектором з охорони дитинства.

Проблема над якою  працює соціальний педагог : «Профілактика негативних явищ в шкільному середовищі за допомогою інтерактивних форм роботи з учнями»

     Соціальний педагог:

  • здійснює соціально-педагогічний супровід дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування, , дітей з багатодітних та малозабезпечених сімей з метою попередження безпритульності, бездоглядності та випадків усіх форм домашнього насильства над дітьми;
  • бере участь у виховній роботі з питань профілактики появи негативних форм поведінки у неповнолітніх (паління, алкоголізму, наркоманії; дитячої злочинності тощо), пропаганди здорового способу життя, статевого виховання молоді;
  • допомагає виявленню творчих нахилів, розкриттю здібностей дітей та підлітків, сприяє участі студентів у суспільно-корисній, волонтерській діяльності;
  • проводить просвітницьку роботу з батьками або особами, що їх замінюють (індивідуальні бесіди, виступи на батьківських зборах);
  • є посередником між навчальним закладом, сім’єю, державними установами по захисту прав дітей та громадськістю; бере участь в організації їх взаємодії з метою створення умов для нормального розвитку молоді.

      Види роботи:

  • діагностична робота;
  • консультаційна робота;
  • профілактична (просвітницька) робота;
  • навчальна діяльність;
  • організаційно-методична робота;
  • зв’язки з громадськістю.

 

        Рекомендації соціального педагога підліткам: 

  1. Намагайся ставитись до інших людей так, як бажаєш, щоб ставились до тебе.
  2. Дотримуйся норм законів і моралі в сім’ї та суспільстві.
  3. Формуй в собі позитивні потреби і погляди. Пам’ятай, що егоїзм і слабовілля прирікають тебе на асоціальні вчинки.
  4. Не уникай ритмічної і напруженої трудової діяльності. Знаходь собі діло (роботу), яке дає змогу проявити себе та самоствердитися.
  5. Намагайся уникати компаній, спроможних змінити тебе, твій світогляд, які можуть утягнути тебе в злочинний світ.
  6. Учись знаходити в собі найкращі якості, завжди спирайся на свою гідність: почуття особистої гідності – основа поваги до іншої людини.
  7. Сформулюй для себе найближчі і подальші життєві цілі – це могутній фактор твого розвитку.
  8. Не прагни до самотності, не занурюйся в себе під час усвідомлення своїх неправомірних вчинків (дій). Обери собі друга з кола близьких тобі людей, який завжди буде готовий надати тобі допомогу.
  9. Люби себе будь-якого. Формуй в собі позитивну самооцінку, вчись володіти собою, стримуватися. Не давай волю своїм природним реакціям, вчись виражати емоції достойним чином.

     24 березня 2023 року розпочалася комунікаційна кампанія Всеукраїнської програми ментального здоров’я, що ініційована Оленою Зеленською. У її межах створено спеціальну сторінку howareu.com, на якій розміщено техніки самодопомоги під час стресу, контакти гарячих ліній психологічної допомоги, корисні поради для піклування про ментальне здоров'я.

За статистикою, 70% українців відчували останнім часом стрес або сильну знервованість, понад 90% мали хоча б один із симптомів тривожного розладу, а 57% перебувають у зоні ризику розвитку ментальних порушень. Проте лише 2% українців звертаються по психологічну допомогу.

На ресурсі розміщено:

  • доказові техніки самодопомоги та мобільні застосунки з неї;
  • контакти гарячих ліній психологічної допомоги;
  • відео, що навчає перемагати стрес;
  • поради психологів онлайн;
  • вебінари світових фахівців із подолання стресу;
  • досвід і лайфхаки зірок.

Дізнатися більше інформації про ментальне здоров’я можна також на сторінках у соціальних мережах:

Facebook – https://www.facebook.com/howareu.program

Instagram – https://www.instagram.com/howareu_program

YouTube – https://www.youtube.com/@howareu_program

Twitter – https://twitter.com/howareuprogram

Telegram – https://t.me/howareu_program

TikTok – https://www.tiktok.com/@howareu_program

Viber – https://invite.viber.com/?g2=AQAyHzQp6XJwmVCkkkXeWJVdLF8eAQa8Pzq3 NYgcLWJGls3sN3tGibu5P%2BEH0rsb

      Здорова психіка, бажання та сили жити – це та особиста перемога, яка потрібна кожному українцю не менше, ніж велика спільна перемога над ворогом. Щоб у відповідь на чергове «Ти як?» кожен у країні міг щиро сказати: «Я – дуже добре!».

    Довідково. Всеукраїнська програма ментального здоров’я «Ти як?» ініційована Оленою Зеленською. Розроблення та впровадження Всеукраїнської програми ментального здоров’я координує МОЗ України. Всесвітня організація охорони здоров’я (World Health Organization Ukraine) – експертний партнер, виконавчий партнер – громадська організація «Безбар’єрність». Майданчиком для розроблення та ухвалення рішень є Міжвідомча координаційна рада при Кабінеті Міністрів України. Комунікаційна кампанія реалізується за підтримки Агентства США з міжнародного розвитку (USAID Ukraine – USAID Україна).

      Як захищатися від негативного впливу інформації, або про інформаційну безпеку 

Ми віримо і перевіряємо, ми пильні й уважні, тому ми озброєні! Фейки і маніпуляції, правда і брехня, радісні і сумні новини… це все впливає на наш психоемоційний стан, і ми, відверто кажучи, піддаємося на ці провокації з боку інформації, яка надходить до нас із різних джерел. Дбаючи про самопочуття і стан психічного здоров’я, ми можемо навчитись грамотно «фільтрувати» інформацію і в такий спосіб захищати себе і людей навколо від негативного впливу на нас.

        Сьогодні ми пропонуємо кілька простих порад, які стануть у пригоді, особливо нині:

· Звертайте увагу, чи є покликання на першоджерело інформації. Усі добропорядні медіа сповіщають про це.

· Читайте новини тільки на ресурсах офіційних медіа або таких, які зарекомендували себе як добропорядні.

· Уважно стежте за емоціями, які виникають після ознайомлення з інформацією. Якщо вони занадто гострі, звертайте на це увагу й прискіпливо передивіться текст, який Вас так сильно вразив: можливо, знайдете ознаки маніпуляції або звичайнісінького фейку.

· Звертайте увагу на зображення, скоріш за все вони підтвердять або навпаки спростують те, що Вас схвилювало. Проаналізуйте, чи корелюється текст з ілюстрацією до нього — це важлива деталь.

· Якщо в тексті наводяться цитати когось із авторитетних осіб, проаналізуйте сумнівність цих слів чи навпаки — правдивість. Подивіться, чи є такі цитати на інших джерелах.

· Перевіряйте інформацію на інших джерелах, які мають хорошу репутацію.

· Якщо є можливість перевірити інформацію в потенційних свідків подій, запитайте в них.

· Якщо не впевнені, що отримана Вами інформація правдива, краще її не поширювати і не обговорювати. З одного боку це вбереже вас, з іншого —запобігатиме хвилюванням інших людей.