Історія України

Урок № 16. Повторення. Відновлення державної незалежності України. Розвиток України як незалежної держави.

Д/З  - повторити зміст понять.

Всесвітня історія

Урок № 16. Повторення. Розпад колоніальних імперій. Крани Азії, Африки, Латинської Америки.

Д/З – повторити зміст понять.

 

Урок № 15.  Контроль знань за розділом «Розвиток України як незалежної держави».

І рівень (6×0,5 б.)

1. Які явища економічного життя були притаманні розвитку економіки УРСР у період перебудови? А) Хронічний дефіцит, ажіотажний попит; б) стрімке зростання сільськогосподарського виробництва; в) гіперінфляція, грошова реформа; г) широка приватизація державних підприємств.

2. У якому році показники інфляції за роки незалежності України були найвищими? А) У 1994 р.; б) у 1999 р.; в) у 2005 р.; г) у 2009 р.

3. За яких принципів будувалася зовнішня політика України? А) Рівноправності;б) взаємовигідного співробітництва;  в) нерозповсюдження ядерної зброї; г) всі відповіді правильні.

4. Приводом до «Помаранчевої революції»: 1) стали масові фальсифікації під час президентських виборів 2004 р.; 2) стала «революція троянд» у Грузії. А) обидва варіанти правильні; б) тільки перший варіант правильний; в) тільки другий варіант правильний;  г) обидва варіанти неправильні.

5. Відновлення у 2010 р. Конституції України 1996 р. відбулось у результаті: а) рішення Конституційного Суду України; б) голосування Верховної Ради України; в) рішення Європейського Суду з прав людини; г) указу новообраного Президента України.

6. Законодавство України гарантує національним меншинам право: а) на створення автономного регіону; б) на національно-культурне життя; в) на самовизначення і проголошення незалежності; г) на подвійне громадянство зі своєю історичною батьківщиною.

ІІ рівень (3×1 б.)

7. Фрагмент якого документа наведено: «Україна є республікою. Носієм суверенітету  і єдиним джерелом  влади в Україні є народ. Народ здійснює владу безпосередньо через органи державної влади та органи місцевого самоврядування».

8. Які поняття потрібно використати, характеризуючи соціально-економічний розвиток України в 1990-х роках? 

 

1 соціальна диференціація

2 міжетнічні збройні конфлікти

3 формування промислово-фінансових груп

4 «економічне диво»

5 централізація управління

6 трудова міграція

 

9. Установіть відповідність між персоналіями та сферою їх діяльності.   

1	В. Ярич	А	Театр
2	І. Марчук	Б	Література
3	М. Скорик	В	Скульптура
4	Ю. Андрухович	Г	Музика
5	Р. Віктюк	Д	Образотворче мистецтво
		Е	Наука

 

ІІІ рівень (2×1,5 б.)

10.Укажіть прізвище історичної особи. «Народився в 1936 р. у с. Теліжинці на Київщині. Закінчив Київський державний університет. Прославився як поет і кінодраматург. Написав збірки поезій «Протуберанці серця», «Сонце і слово» та ін. За його сценаріями було знято фільми «Камінний хрест», «Пропала грамота» та ін. У 1989-1991 рр. очолював Народний рух України. Помер 19 червня 2018 р. у Києві».

       

11.Установіть послідовність подій. А) схвалення Конституції України; б) обрання В. Ющенка президентом України; в) проведення першого Всеукраїнського референдуму; г) вступ України до Ради Європи; д) створення Збройних Сил України; е) прийняття Акту проголошення незалежності України; є) уведення національної валюти – гривні.

           

ІV рівень (3б.)

12. Охарактеризуйте демографічну ситуацію в Україні в період незалежності. Складіть тези.

 

Урок № 14. Тема. Зміни у соціальній структурі українського суспільства.  Повсякденне життя. Зрушення в суспільній свідомості. Релігійне життя. Здобутки українців у сфері культури. Українці в світі.

Д/З - § 24, виконати завдання 13 (ст.13); § 29 (ст.262-271), виконати завдання 17 (ст. 275).

 

Урок № 13. Тема. Багатовекторність зовнішньої політики України та її наслідки. Будапештський меморандум. Тузлівська криза. Проголошення курсу на євроатлантичну інтеграцію.

Д/З - § 25, виконати завдання 10 (ст. 224, оформити відповідь у вигляді таблиці).

 

Урок № 12. Тема. Утвердження ринкової економіки. Демографічна та етносоціальна структура населення.  Повернення кримськотатарського народу на історичну Батьківщину.

Д/З - § 23; виконати завдання 13 (ст.203, тези).

Переглянути відео: https://www.youtube.com/watch?v=YZ2Nu5J4S1M

 

Урок № 11. Тема. Основні тенденції суспільно-політичного життя в 2005-2009 рр. Спроби формування авторитарного режиму в 2010-2013 рр. Харківські угоди 2010 р.

Д/З - § 26; виконати завдання 10 (ст.231); § 27, ст.232-236

 

Урок № 10. Тема.  Президентські вибори 2004 р. «Помаранчева революція». Конституційна реформа 2004 року. Написання есе. «Помаранчева революція: національний і людський виміри».

Д/З - § 22  

Переглянути відео: https://www.youtube.com/watch?v=2n_7gBwwbCM

Пройти тестування: https://naurok.com.ua/test/ukra-na-v-umovah-nezalezhnosti-1855.html

 

Історія України

Розділ 5. Розвиток України як незалежної держави

Урок № 9. Тема. Державотворчі  процеси. Особливості багатопартійної системи. Прийняття Конституції України 1996 р.

Д/З - § 20-21. 

Практичне завдання: 1) перегляньте відео: https://www.youtube.com/watch?v=9a1FqOibPfk;

2) виділіть умови створення Конституції України. 3) користуючись текстом, проаналізуйте структуру Конституції України 1996 р.

 

Урок № 15. Контроль знань за розділом «Розпад колоніальних імперій. Країни Азії, Африки, Латинської Америки».

Д/З – повторити § 13-18.

Пройти тестування:

https://naurok.com.ua/test/uzagalnennya-po-temi-derzhavi-azi-afriki-ta-latinsko-ameriki-1325385.html

 

Урок № 14 Тема.  Латинська Америка.

Д/З – §18, ст.165-171; виконати завдання 5 (ст.171).

Пройти тестування: https://naurok.com.ua/test/kra-ni-latinsko-ameriki-791245.html

 

Урок № 13. Тема.  Латинська Америка.

Д/З - §18, ст.162-165; виконати завдання 3 (ст.171).

Переглянути відео:

 https://www.youtube.com/watch?v=dVpouS_UZ8w

https://www.youtube.com/watch?v=_b_SpiTqDuo

 

Урок 12. Тема. Країни Африки у першій чверті ХХІ ст.

Д/З  - §17, ст.159-162; виконати завдання 7 (ст.162).

Пройти тестування: https://naurok.com.ua/test/kra-ni-afriki-789161.html

 

Урок № 11. Тема. Деколонізація Африки. Крах апартеїду. Країни регіону у першій чверті ХХІ ст.

Д/З  - §17, ст. 153-159; виконати завдання 8 (ст.162).

Переглянути відео:

 https://www.youtube.com/watch?v=l5TNdoxwIY0

https://www.youtube.com/watch?v=Ed5TKxU79fM

 

Урок № 10. Тема.  Південна Корея: досвід демократизації та «економічне диво». Практичне заняття. Моделі інноваційного розвитку нових азійських незалежних держав.

Д/З – скласти тези, опрацювавши матеріал за посиланням:

https://voxukraine.org/pivdenna-koreya-spravzhni-prichini-grandioznogo-zrostannya/

https://naurok.com.ua/prezentaciya-ekonomichne-divo-respublika-koreya-202039.html

Практичне завдання.

Користуючись матеріалом (https://history.vn.ua/pidruchniki/world-history-11-class-2019-gisem-profile-level/21.php), скласти таблицю «Модернізація країн «третього світу».

 

Шляхи модернізації	Приклади країн	Характеристика

 

Урок № 9. Тема.  «Арабська весна». Війни у Сирії. Терористична діяльність. Ісламська держава Іраку та Леванту.

Д/З - §16, ст.150-153; виконати завдання 7 (ст.153).

Переглянути відео: https://www.youtube.com/watch?v=ZEcJVZQS9TQ

 

Урок 8. Тема. Ісламська революція в Ірані.

Д/З  - §16, ст.147-150.

Переглянути відео: https://www.youtube.com/watch?v=LpLJ-WGblF8

 

Урок № 7. Тема. Утворення Ізраїлю. «Близькосхідна проблема» та шляхи її врегулювання.

Д/З - §16, ст. 144-147; виконати завдання 4 (ст.153).

Переглянути відео: https://www.youtube.com/watch?v=UHxGu6mVO5M

 

Урок № 6. Тема.  Утворення Індійської республіки та Пакистану. Конфесійне протистояння в регіоні. ІНК. Роль Індії в південноазійському регіоні.

Д/З - § 15; скласти історичний портрет Індіри Ганді.

Переглянути відео: https://www.youtube.com/watch?v=h0pJR_QuOt8

 

Урок  № 5. Тема. Китай.

Д/З - § 14, ст.133-137; виконати завдання 7 (ст.137).

 

Урок № 4. Тема.  Китай.

Д/З - § 14, ст. 129-133.

Переглянути відео: https://www.youtube.com/watch?v=U1DQ3oaInpo

 

Урок № 3. Тема.  Японія.

Д/З - § 13, ст.126-129; виконати завдання 6 (ст. 129).

 

Всесвітня історія

Розділ 4. Розпад колоніальних імперій. Країни Азії, Африки, Латинської Америки

Урок № 2. Тема.  Японія.

Д/З - § 13, ст.121-125; виконати завдання 4 (ст.129).

 

Урок № 8. Контроль знань за розділом «Відновлення державної незалежності України, її роль у розпаді Союзу Радянських Соціалістичних Республік».

Д/З – повторити § 16-19.

Пройти тестування: https://naurok.com.ua/test/ukra-na-v-roki-drugo-svitovo-viyni-13350.html

 

Урок № 7. Тема. Україна під час спроби державного перевороту в СРСР. «Акт проголошення незалежності України». Всеукраїнський референдум і вибори Президента України 1 грудня 1991 р.  

Д/З - § 19. 

Переглянути відео: https://www.youtube.com/watch?v=lMKIzKhw_Xk