Основи правознавства: підруч. для 9 кл. загальноосвіт. навч. закл. / О.Д. Наровлянський. – К.:Грамота, 2017.
Тема. Призначення правника у сучасному демократичному суспільстві. Правничі професії.
Опрацювати §24
Тема. Урок контролю і корекції навчальних досягнень учнів з розділу 4.
Повторити §15-23
Виконати тестові завдання на ст. 170-171.
Тема. Практичне заняття. Особливості адміністративної та кримінальної відповідальності неповнолітніх.
Повторити §21-23
Виконати практичне заняття ст. 167-168.
Тема. Адміністративна та кримінальна відповідальність неповнолітніх.
Опрацювати § 22-23
Тема. Кримінальне правопорушення, його види.
Повторити § 21 (п. 2).
Тема. Адміністративні правопорушення.
Опрацювати § 21
Тема. Практичне заняття. Працевлаштування неповнолітніх.
Повторити §19-20
Виконати практичне заняття ст. 150-152
Тема. Особливості розірвання трудового договору з неповнолітніми. Охорона праці неповнолітніх.
Опрацювати § 19-20 (п. 2)
Тема. Право неповнолітніх на працю. Робочий час і час відпочинку неповнолітніх. Оплата праці.
Опрацювати § 19-20 (п. 1,п. 3)
Тема. Права дитини та її захист.
Повторити §18
Заповніть таблицю.
|
Усиновлення |
Опіка та піклування |
Патронат |
Вік осіб, щодо яких установлюється |
|
|
|
Вимоги до осіб, які мають право здійснити |
|
|
|
Орган, який приймає рішення про встановлення |
|
|
|
Порядок здійснення(за плату чи безоплатно) |
|
|
|
Строк, на який установлюється |
|
|
|
Тема. Права й обов’язки батьків і дітей.
Опрацювати §18
Тема. Сім’я. Шлюб.
Опрацювати §17
Тема. Практичне заняття. Захист прав споживачів. Особливості електронного продажу й операцій із банківською карткою.
Опрацювати §16
Наведіть приклади, коли ви, ваші друзі та родичі стають споживачами.
Виконати практичне заняття див. ст.124-125
Тема. Спадкування і спадщина.
Вивчити основні поняття (спадкування, спадщина).
Тема. Неповнолітні як учасники договірних правовідносин. Власність неповнолітніх.
Опрацювати §15. п.3
Наведіть приклади речей, якими ви можете користуватися, розпоряджатися й володіти, і запишіть у таблицю ( позначивши свої можливості «+», а відсутність можливостей «-»).
Назва |
Користування |
Володіння |
Розпорядження |
|
|
|
|
Які шляхи набуття власності вам відомі.
Тема. Цивільна правоздатність і цивільна дієздатність. Обсяг цивільної правосуб’єктності неповнолітніх.
Опрацювати § 15
Заповніть таблицю.
|
Правоздатність |
Дієздатність |
Час виникнення |
|
|
У чому полягає |
|
|
Можливість обмеження |
|
|
Можливість позбавлення |
|
|