Паращич В.В. Зарубіжна література. 9 клас: підручник для 9 класу загальноосвіт. навч. закл. / В.Є.Паращич, Г.Є.Фефілова. – Х.: Вид. група «Основа», 2017. – 304 с., табл., схеми.

Презентація Микола Гоголь. Повість "Шинель" (1839)

ТЕМА: Поняття про реалізм та історія його формування. Оноре де Бальзак «Гобсек». Основні віхи творчості та особливості світогляду письменника. «Людська комедія»: історія написання, художня структура, тематика і

      ТЕОРІЯ ЛІТЕРАТУРИ: реалізм ХІХ століття як літературний напрям і творчий метод; провідні жанри реалізму: роман-епопея, роман, повість, фізіологічний нарис, новела та інші; позитивізм; неоромантизм; психологізм; типовий образ; художня деталь (художня деталь психологічна і художні деталі різних видів; інтер’єр; творчий метод письменника.

                                 ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ:

1. Опрацювати с.184 – 189 та стисло (у вигляді тез, тобто тезово) законспектувати теоретичний матеріал підручника про реалізм як основний художній напрям у світовій літературі ХІХ століття:

1. Дати усні відповіді на запитання підручника зі с.188 та виконати завдання № 1 або № 2 (на вибір учня).
2. Опрацювати с.190 – 196 та тезово законспектувати матеріал підручника про Оноре де Бальзака як найвеличнішого французького романіста першої половини ХІХ ст.
3. Дати усні відповіді на запитання підручника на с.195 – 196 та виконати творче завдання зі с.196 – створіть психологічний портрет письменника та портрет його коханої Евеліни Ганської.
4. Опрацювати с.196 – 199 та тезово законспектувати матеріал підручника про творчість Оноре де Бальзака та головний твір його життя – роман-епопею «Людська комедія».
5. Опрацювати с.200 та тезово законспектувати матеріал підручника про історію написання, художню структуру, тематику й проблематику, образи «Людської комедії» Оноре де Бальзака.
6.  Переглянути відео з каналу Ютуб за такими інтернет-запитами:

1. поняття про реалізм;
2. основні віхи творчості Оноре де Бальзака;
3. особливості світогляду Оноре де Бальзака;
4. роман-епопея «Людська комедія» Оноре де Бальзака;
5. повість «Гобсек»;
6. багатогранність образу Гобсека, засоби його створення;
7. образи повісті «Гобсек».
8. Переглянути відео з каналу Ютуб за наступними посиланнями:

 9. Знайдіть додатковий матеріал і підготуйте усні повідомлення на задану тему за допомогою зазначених нижче ресурсів Інтернету, тобто з наступних освітніх сайтів, додатків і платформ: «Всеосвіта», «На Урок», «В школі», «Знання», «Всеукраїнська школа онлайн» («ВШО»), «Вікіпедія» та з відеоканалу Ютуб.

10. Прочитати повість  Оноре де Бальзака «Гобсек».

11. Підсумовуючи опрацьований та вивчений вами теоретичний матеріал, дайте усні відповіді на наступні запитання:

1. Що таке реалізм ХІХ століття як літературний напрям і реалізм як творчий метод?

2. Чим реалізм відрізняється від романтизму та інших літературних напрямів?

3. У якому столітті реалізм став основним художнім напрямом?

4. Які ви знаєте ознаки реалізму?

5. Які ви знаєте течії реалізму?

6. Хто такий Оноре де Бальзак? Що ви знаєте про нього?

7. Які події в житті Оноре де Бальзака вплинули на формування його світогляду?

8. Що саме спонукало Оноре де Бальзака до створення «Людської комедії»?

9. Чим для Оноре де Бальзака стала зустріч з Евеліною Ганською?

10. Яке враження на письменника Оноре де Бальзака справило знайомство з Україною?

11. Про що свідчить популярність письменника та його творів у кінематографі?

12. У народі говорять, що людина живе лише в ті моменти, які назавжди залишаються в пам'яті. Які моменти життя та творчості Оноре де Бальзака ви запам’ятали?

13. Чому Андре Моруа назвав свій твір про письменника «Прометей, або Життя Бальзака»? Чи можна назвати Оноре де Бальзака генієм, Прометеєм?

14. Оноре де Бальзак – це людина, яка сама себе створила. Його життєвий шлях – це відповідь на запитання, як стати особистістю. Спробуйте й ви дати відповідь на це запитання:«Як стати особистістю?»

  БАЖАЮ  ВАМ  РЕАЛЬНИХ  УСПІХІВ  У НАВЧАННІ  І  ТІЛЬКИ  ПОЗИТИВНИХ  ЕМОЦІЙ !!!