Географія (рівень стандарту): підручник для 10 кл./Безуглий В.В., Лисичарова Г.О., 2018
27.05-30.05
Урок № 35.
Тема. Повторення з тем: «Загальна характеристика Азії», «Країни Азії», «Австралія», «Мікронезія, Меланезія, Полінезія».
Д/З – виконати вправи.
https://learningapps.org/9113137
https://learningapps.org/17897978
20.05-24.05
Урок № 34.
Тема. Повторення з тем: «Загальна характеристика Європи», «Країни Європи».
Д/З – повторити §§ 14-21; виконати вправу.
https://learningapps.org/4753669
13.05-17.05
Урок № 33.
Тема. Підсумкова контрольна робота.
Д/З – виконати завдання, надіслати відповіді; повторити §§ 3-13.
https://naurok.com.ua/kotrolna-robota-regioni-ta-kra-ni-svitu-283446.html
06.05-10.05
Урок № 32.
Тема. Види господарської діяльності, що визначають міжнародну спеціалізацію країн. Зовнішні економічні зв’язки. Дослідження. Країни Океанії – регіон екзотичного туризму.
Д/З – опрацювати § 21, ст.120-122.
Переглянути відео:
Пройти тестування: https://naurok.com.ua/test/okeaniya-60931.html
29.04-03.05
Урок № 31.
Тема. Мікронезія, Меланезія, Полінезія: особливості географічного положення регіону. Основні чинники, що визначають місце країни в міжнародному поділі праці.
Д/З – опрацювати § 21, ст.119-120.
Переглянути відео:
Виконати вправу: https://learningapps.org/6539025
22.04-26.04
Урок № 30.
Тема. Особливості сучасного розвитку Австралії.
Д/З – опрацювати § 20, ст.116-118.
Переглянути відео:
Пройти тестування: https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=4313759
15.04-19.04
Урок № 29.
Тема. Місце Австралії у світі та регіоні. Дослідження. Національні парки Австралії як об’єкти міжнародного туризму.
Д/З – опрацювати § 20, ст.114-115.
Переглянути відео:
Виконати вправу: https://learningapps.org/9035322
08.04-12.04
Урок № 28.
Тема. Узагальнюючий контроль з тем: «Загальна характеристика Азії», «Країни Азії».
Д/З – повторити § 14-19.
Пройти тестування: https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=8948716
01.04-05.04
Урок № 27.
Тема. Практична робота № 4. Аналіз статево-вікових пірамід Японії, Китаю та Індії та Республіки Корея з метою оцінювання працересурсного потенціалу країн.
Завдання: користуючись матеріалом підручника (ст. 110), виконати практичну роботу.
Д/З – повторити географічну номенклатуру.
18.03 – 22.03
Урок № 26.
Тема. Республіка Корея.
Д/З – опрацювати довідковий матеріал (https://geographer.com.ua/content/respublika-koreya-misce-krayiny-u-sviti-ta-regioni#google_vignette)
Виконати вправу: https://learningapps.org/29096809
11.03-15.03
Урок № 25.
Тема. Індія. Місце країни у світі та регіоні. Особливості структури економіки Індії.
Д/З – опрацювати § 19.
Переглянути відео:
Виконати вправу:
Тема. Особливості розвитку і розміщення виробництв первинної і вторинної сфери Китаю. Домінуючі складові третинного сектору.
Д/З – опрацювати §18, ст.101-105.
Виконати вправу: https://learningapps.org/29093883
Пройти тестування: https://vseosvita.ua/test/10-klas-kytai-179855.html
Тема. Китай. Місце країни у світі та Азійсько-Тихоокеанському регіоні.
Д/З – опрацювати § 18, ст. 99-101.
Виконати вправу:
Тема. Особливості сучасного постіндустріального розвитку Японії.
Д/З – опрацювати §17, ст. 94-99.
Виконати вправу: https://learningapps.org/8543813
Тема. Японія. Місце країни у світі та Азійсько-Тихоокеанському регіоні. Дослідження. Острови Кюсю і Хоккайдо: контрасти Японії.
Д/З – опрацювати §17, ст. 92-94.
Виконати вправу: https://learningapps.org/28271014
Тема. Практична робота № 3. Порівняння продовольчого кошика жителів країн Західної та Східної Азії.
Д/З – виконати практичну роботу, використовуючи матеріал підручника (ст. 91) та інформаційні джерела; повторити §16.
Тема. Вторинний та третинний сектори економіки.
Д/З – опрацювати §16, ст.87-91.
Переглянути відео
Виконати вправу: https://learningapps.org/8458498
Тема. Особливості економіки країн Азії. Первиний сектор економіки.
Д/З – опрацювати §16, ст.84-87.
Переглянути відео:
Виконати вправу: https://learningapps.org/22372342
Тема. Природні умови і ресурси регіону. Населення Азії.
Д/З - опрацювати §15.
Переглянути відео:
Виконати вправу: https://learningapps.org/15815885
Тема. Особливості економіко-географічного положення Азії. Дослідження. Географічне положення країни як чинник її економічного розвитку (на прикладі Туреччини і Сінгапуру).
Д/З - опрацювати §14.
Виконати вправу: https://learningapps.org/4709910
Переглянути відео:
...
...