Географія (рівень стандарту): підручник для 11 кл./Т.Г. Гільберг, І.Г. Савчук, В.В. Совенко, 2019
27.05-30.05
Урок № 35.
Тема. Повторення з тем: «Топографія та картографія», «Загальні закономірності географічної оболонки Землі».
Д/З – виконати вправи.
https://learningapps.org/26310906
https://learningapps.org/3154960
20.05-24.05
Урок № 34.
Тема. Повторення з тем: «Америка», «Африка», «Україна в міжнародному просторі».
Д/З – повторити §§ 22-34; виконати вправи.
https://learningapps.org/6698240
https://learningapps.org/1574371
13.05-17.05
Урок № 33.
Тема. Підсумкова контрольна робота.
Д/З – виконати завдання, надіслати відповіді; повторити географічну номенклатуру.
06.05-10.05
Урок № 32.
Тема. Природні зони.
Д/З – опрацювати § 18, ст. 118-120; виконати завдання 6 (ст. 120).
Переглянути відео:
29.04 – 03.05
Урок № 31.
Тема. Біосфера та її складові. Закономірності поширення живих організмів на суходолі і в океанах. Біологічні ресурси. Грунт - «дзеркало» ландшафту. Типи грунтів. Дослідження. Деградовані грунти: причини і перспективи використання.
Д/З – опрацювати § 17, §18, ст. 116-118; виконати завдання (ст. 115, рубрика «Генерую ідеї»).
Переглянути відео:
22.04 – 26.04
Урок № 30.
Тема. Води суходолу. Прісна вода як ресурс і чинник розміщення населення та виробництва. Водозабезпеченість регіонів і країн світу. Дослідження. Карстовий рельєф як приклад взаємодії геосфер.
Д/З – опрацювати § 16.
Переглянути відео:
Виконати вправу: https://learningapps.org/30007457
15.04 – 19.04
Урок № 29.
Тема. Запаси води на Землі. Світовий океан. Ресурсний потенціал Світового океану. Практична робота № 9 (6).
Д/З – опрацювати § 15; користуючись матеріалом підручника (ст. 99), виконати практичну роботу.
Переглянути відео: https://www.youtube.com/watch?v=dIsXx87JZ_I
Виконати вправу: https://learningapps.org/6582705
08.04 – 12.04
Урок № 28.
Тема. Ресурсний потенціал атмосфери. Агрокліматичні ресурси. Стихійні атмосферні явища. Кліматичні зміни на планеті. Дослідження. Ресурсний потенціал атмосфери своєї місцевості та приклади його використання.
Д/З – опрацювати § 14.
Переглянути відео:
Виконати вправу: https://learningapps.org/27243793
01.04 – 05.04
Урок № 27.
Тема. Сонячно-земні взаємодії. Сонячне випромінювання. Тропосфера. Погода. Клімат. Практична робота № 8 (5).
Д/З – опрацювати §12-13; користуючись матеріалом підручника (ст. 84), виконати практичну роботу.
Переглянути відео: https://www.youtube.com/watch?v=JeQvRKH2528
Виконати вправу: https://learningapps.org/17079786
18.03 – 22.03
Урок № 26.
Тема. Тестовий контроль з тем: «Вступ», «Топографія», «Картографія», «Рухи Землі та їх географічні наслідки і параметри», «Географічна оболонка Землі», «Геологічне середовище людства».
Д/З – повторити §1-11, виконати завдання тесту, надіслати відповіді.
Пройти тестування:
11.03-15.03
Урок № 25.
Тема. Практична робота № 7(4). Встановлення за тематичними картами материків та України зв'язку між тектонічними структурами, рельєфом, мінеральними ресурсами і густотою населення, розташуванням видобувних, матеріало-, паливомістких виробництв.
Д/З – користуючись матеріалом підручника (ст. 69), картами атласу, виконати практичну роботу; повторити § 1-10.
https://znayshov.com/Books/Details/heohrafiia/11klas/atlas_11_kartohrafiia/1538
https://znayshov.com/Books/Details/heohrafiia/8klas/atlas_8_kapustenko/1493
Тема. Рельєф. Тектонічні структури та пов'язані з ними форми рельєфу. Ресурсні властивості літосфери. Дослідження. Сучасні вимоги до будівництва у районах з високою сейсмічністю.
Д/З – опрацювати § 10-11.
Переглянути відео:
Виконати завдання (письмово) на ст. 69 (рубрика «Генерую ідеї»).
Тема. Властивості літосфери. Поняття «геологічне середовище людства». Тектоніка літосферних плит. Процеси в надрах і на поверхні Землі.
Д/З – опрацювати § 9.
Переглянути відео:
Виконати завдання (письмово) на ст. 58 (рубрика «Шукаю в інтернеті»).
Тема. Склад, межі та будова географічної оболонки. Закономірності географічної оболонки. Сучасний етап розвитку.
Д/З – опрацювати § 8.
Переглянути відео:
Виконати завдання на ст. 48 (рубрика «Генерую ідеї»).
Тема. Форма та розміри Землі. Осьовий рух Землі. Пояси освітленості. Сила Коріоліса. Орбітальний рух Землі. Дослідження. Моделювання природних явищ на Землі у дні рівнодень та сонцестоянь.
Д/З – опрацювати § 7.
Переглянути відео:
Виконати завдання на ст. 44 (рубрика «Генерую ідеї»).
Тема. Сучасні картографічні твори. Математична основа карт. Способи картографічного зображення. Електронні карти та глобуси. Географічні інформаційні системи (ГІС), дистанційне зондування Землі. Практична робота № 6 (3). Дослідження. Сфери використання даних дистанційного зондування Землі.
Д/З – опрацювати § 5-6; виконати практичну роботу, використовуючи матеріал підручника (ст. 31) та інформаційні джерела..
Переглянути відео:
Тема. Плани населених пунктів. Практичне використання топографічних карт, планів. Практична робота № 5 (2).
Д/З – опрацювати § 4; виконати практичну роботу, використовуючи матеріал підручника (ст. 24) та інформаційні джерела.
Тема. Практична робота № 4(1). Визначення на топографічній карті географічних та прямокутних координат окремих точок, географічних та магнітних азимутів, абсолютних та відносних висот точок, падіння річки.
Д/З – користуючись матеріалом підручника (ст. 20), виконати практичну роботу; повторити § 3.
Тема. Топографічна карта. Географічні і прямокутні координати. Основні умовні позначення. Вимірювання за масштабом і кілометровою сіткою. Використання азимутів.
Д/З – опрацювати § 2-3.
Переглянути відео:
Тема. Вступ. Географія як система наук. Об'єкт дослідження географії. Поняття «геосистема». Рівні геосистем.
Д/З – опрацювати § 1; виконати завдання: рубрика «Генерую ідеї» (ст.7).
Переглянути відео: