36015 м.Полтава, вул. Охтирський Шлях (Сакко), 14 Телефон: (0532) 51-30-11 Електронна адреса: vzsh1poltava@gmail.com
Історія України (рівень стандарту): підручник для 11 кл. /А.А. Галімов, О.В. Гісем, О.О. Мартинюк, 2024
Урок № 35
27.05-30.05
Повторення. Розвиток України як незалежної держави. Європейський вибір України. Російсько-українська війна.
Д/З - виконати вправи.
https://learningapps.org/7316964
https://learningapps.org/10262308
Урок № 34
27.05-30.05
Повторення. Українська революція (1917-1921 рр.). Україна в роки Другої світової війни. Україна у 1945-1991 рр.
Д/З – повторити хронологію подій.
Урок № 33
13.05-17.05
Контроль знань за розділом «Європейський вибір України. Російсько-українська війна».
Д/З - повторити хронологію подій, зміст понять.
Пройти тестування: https://naurok.com.ua/test/povsyakdennya-v-umovah-viyni-individualniy-dosvid-strategi-vizhivannya-ta-protistoyannya-2274008.html
Урок № 32
13.05-17.05
Тема. Релігія, церкви й релігійні організації та війна. Діячі української культури в допомозі фронту. Діячі світової культури в підтримці України. Написання есе. «Чи справді Україна сьогодні – щит Європи?»
Д/З - опрацювати довідковий матеріал, скласти тези.
Джерела:
Урок № 31
06.-10.05
Тема. Повсякдення в умовах війни: досвід, стратегії виживання та протистояння. Колабораційна діяльність і відповідальність за неї. Рух Опору. Біженці та вимушені переселенці. Примусове переселення громадян України до РФ.
Д/З – опрацювати довідковий матеріал (ст.3-5), скласти короткий конспект.
Джерело: https://drive.google.com/file/d/1UGhl78Nfl9SsKiojA2kwBIBTrFGQsway/view
Урок № 30
06.-10.05
Тема. Розгортання дипломатичної боротьби України. Утворення міжнародної коаліції держав на підтримку незалежності і обороноздатності України. Лендліз. Надання Україні статусу кандидата в члени ЄС.
Д/З – опрацювати довідковий матеріал (ст. 1-3), скласти короткий конспект.
Джерело: https://drive.google.com/file/d/1UGhl78Nfl9SsKiojA2kwBIBTrFGQsway/view
29.04-03.05
Урок № 29
Тема. Російська пропаганда як інструмент підбурювання війни і геноциду. Ідеологема «денацифікація України». Протидія України російській пропаганді та дезінформації.
Д/З - переглянути презентацію та відео, скласти тези.
29.04-03.05
Урок № 28
Тема. Злочини геноциду та воєнні злочини РФ. Нищення економіки України. Використання Росією продовольства як зброї. Консолідація української політичної нації в боротьбі проти російської агресії.
Д/З - опрацювати довідковий матеріал (ст. 2-4), скласти тези.
Джерела: https://drive.google.com/file/d/1tuQfRCeCpOeCe0yiHrxnxfSF23XqOwyc/view
22.04-26.04
Урок № 27
Тема. Широкомасштабне вторгнення російських військ на терени України: перебіг, результати. Збройні сили України (ЗСУ), Національна гвардія, територіальна оборона, громадянське суспільство та влада в обороні країни.
Д/З – опрацювати довідковий матеріал (ст. 1-2).
Джерело: https://drive.google.com/file/d/1tuQfRCeCpOeCe0yiHrxnxfSF23XqOwyc/view
22.04-26.04
Урок № 26
Тема. Президентські вибори 2019 р. Обрання В. Зеленського Президентом України. Земельна та інфраструктурна реформи. Цифровізація України.
Д/З - § 28, ст. 260-262.
Виконати завдання 23 (ст. 262).
15.04-19.04
Урок № 25 Контроль знань за розділом «Європейський вибір України. Російсько-українська війна».
Д/З - повторити хронологію подій, зміст понять.
Пройти тестування: https://naurok.com.ua/test/tema-vropeyskiy-vibir-ukra-ni-rosiysko-ukra-nska-viyna-1946047.html
15.04-19.04
Урок № 24
Тема. Законодавче забезпечення статусу української мови як державної. Розвиток української культури. Утворення канонічної автокефальної Православної церкви України (ПЦУ).
Д/З - § 29.
Переглянути відео:
Виконати завдання 17 (ст. 275).
08.04-12.04
Урок № 23
Тема. Соціально-економічний розвиток України у 2014-2023 рр. Економічні, політичні, судово-правові реформи.
Д/З - опрацювати довідковий матеріал.
Джерела: https://drive.google.com/file/d/1AjdU-bCf576mn4kTbCc3kWIHIJ8V9rng/view
Пройти тестування:
https://naurok.com.ua/test/socialno-ekonomichniy-rozvitok-ukra-ni-pislya-2014-r-1326451.html
08.04-12.04
Урок № 22
Тема. Міжнародна підтримка України в умовах війни. «Норманська четвірка». Санкції, накладені на РФ за невиконання Мінських домовленостей.
Д/З – опрацювати довідковий матеріал, скласти конспект.
01.04-05.04
...
Урок № 35. Повторення. Україна в роки Другої світової війни. Україна у 1945-1991 рр. Розвиток України як незалежної держави. Європейський вибір України. Російсько-українська війна.
Д/З - виконати вправи.
Історія України
Урок № 34. Повторення. Україна в роки Першої світової війни. Українська революція. Україна у складі тоталітарної імперії – СРСР. Західноукраїнські землі в міжвоєнний період.
Д/З – повторити хронологію подій.
Урок № 35. Узагальнення до курсу.
Д/З. Пройти тестування: https://vseosvita.ua/test/pidsumkova-robota-vsesvitnia-istoriia-11-klas-84050.html
Всесвітня історія
Урок № 34. Повторення. Розпад колоніальних імперій. Країни Азії, Африки, Латинської Америки. Міжнародні відносини. Повсякденне життя і культура.
Д/З – повторити вивчені поняття і терміни; скласти кросворд або кроссенс (тема: на вибір учня/учениці).
Урок № 33. Контроль знань за розділом «Європейський вибір України. Російсько-українська війна».
Д/З - повторити хронологію подій, зміст понять.
Пройти тестування: https://naurok.com.ua/test/povsyakdennya-v-umovah-viyni-individualniy-dosvid-strategi-vizhivannya-ta-protistoyannya-2274008.html
Урок № 32. Тема. Релігія, церкви й релігійні організації та війна. Діячі української культури в допомозі фронту. Діячі світової культури в підтримці України. Написання есе. «Чи справді Україна сьогодні – щит Європи?»
Д/З - § 33, ст. 262-263, опрацювати довідковий матеріал, скласти тези.
Джерела:
Урок № 31. Тема. Повсякдення в умовах війни. Колабораційна діяльність і відповідальність за неї. Рух Опору. Біженці та вимушені переселенці.
Д/З – § 33, ст. 259-262, 263-265; опрацювати довідковий матеріал (ст.3-5), скласти короткий конспект.
Джерело: https://drive.google.com/file/d/1UGhl78Nfl9SsKiojA2kwBIBTrFGQsway/view
Урок № 30. Тема. Розгортання дипломатичної боротьби України. Утворення міжнародної коаліції держав на підтримку незалежності і обороноздатності України. Надання Україні статусу кандидата в члени ЄС.
Д/З - § 33, ст. 257-259, опрацювати довідковий матеріал (ст. 1-3), скласти короткий конспект.
Джерело: https://drive.google.com/file/d/1UGhl78Nfl9SsKiojA2kwBIBTrFGQsway/view
Урок № 29. Тема. Російська пропаганда як інструмент підбурювання війни і геноциду. Ідеологема «денацифікація України». Протидія України російській пропаганді та дезінформації.
Д/З - переглянути презентацію та відео, скласти тези.
Урок № 28. Тема. Злочини геноциду та воєнні злочини РФ. Нищення економіки України. Використання Росією продовольства як зброї. Консолідація української політичної нації в боротьбі проти російської агресії.
Д/З - опрацювати довідковий матеріал (ст. 2-4), скласти тези.
Джерела: https://drive.google.com/file/d/1tuQfRCeCpOeCe0yiHrxnxfSF23XqOwyc/view
Урок № 34. Тема. Повторення. Розпад колоніальних імперій. Країни Азії, Африки, Латинської Америки. Міжнародні відносини. Повсякденне життя і культура.
Д/З - скласти кросворд або кроссенс (тема: на вибір учня/учениці).
Урок № 33. Контроль знань за розділом «Повсякденне життя і культура».
Д/З - повторити § 33-34.
Пройти тестування: https://naurok.com.ua/test/uzagalnennya-znan-za-rozdilom-povsyakdenne-zhittya-i-kultura-978230.html
Урок № 32. Тема. Практичне заняття. Модерне (індустріальне) та постмодерне (інформаційне) суспільства: тяглість та зміни.
Д/З - повторити § 33.
Завдання. 1. Використовуючи довідковий матеріал (https://naurok.com.ua/moderne-industrialne-ta-postmoderne-informaciyne-suspilstva-tyaglist-ta-zmini-187565.html), скласти порівняльну таблицю «Спільні й відмінні риси індустріального й постіндустріального суспільства».
Питання для порівняння |
Індустріальне суспільство |
Постіндустріальне суспільство |
Зміст і характер праці |
|
|
Соціальна структура |
|
|
2. Відповісти на запитання: а) чи характерні постіндустріальні риси для розвитку сучасної України?;
б) які суспільні, економічні, політичні потрясіння тягне за собою перехід до постіндустріального суспільства?; в) що таке відсталість (як характеристика розвитку країни), чи можливо її подолати?
3. Сформулювати висновки.
Урок № 31. Тема. Розвиток музики, театру, кіно й спорту: домінуючі тенденції.
Д/З - § 34, ст. 266- 270; виконати завдання 1 («Мислимо творчо і самостійно»).
Урок № 30. Тема. Розвиток літератури, образотворчого мистецтва, архітектури: домінуючі
тенденції.
Д/З - § 34, ст. 261-266.
Переглянути відео: https://www.youtube.com/watch?v=bZ8Lz7OutO8
Урок № 29. Тема. Освітні системи. Університети як автономні осередки науки й освіти.
Д/З - § 33, ст. 254-256.
Урок № 28. Тема. Становлення постіндустріального (інформаційного) суспільства. Культура «віртуальної реальності».
Д/З - § 33, ст. 252-254.
Переглянути відео:
Урок № 27. Тема. Зміни у змісті та характері праці, соціальній структурі суспільства, якості життя людей країн світу. Розвиток систем соціального забезпечення.
Д/З - § 33, ст. 259-260.
Переглянути відео:
Урок № 26. Тема. Науково-технічна революція: наукові відкриття, нові галузі наук, високі технології, інтеграція науки і виробництва.
Д/З - § 33, ст. 257-259; виконати завдання 9 (ст. 260).
Розділ 6. Повсякденне життя і культура
Урок № 25. Тема. Науково-технічна революція: наукові відкриття, нові галузі наук, високі технології, інтеграція науки і виробництва.
Д/З - § 33, ст. 256-257.
Переглянути відео: https://www.youtube.com/watch?v=1b1_adNpEyQ
Урок № 24. Контроль знань за розділом «Міжнародні відносини».
Пройти тестування: https://vseosvita.ua/test/vsesvitnia-istoriia-11-klas-mizhnarodni-vidnosyny-druhoi-polovyny-khkh-pochatku-khkhi-st-38365.html
Урок № 23. Тема. Російсько-українська війна. Міжнародна «антипутінська коаліція».
Д/З - § 31, ст. 242-248.
Урок № 22. Тема. Від біполярного до багатополярного світу. Проблема міжнародного тероризму.
Д/З - § 30, ст. 234, § 31, ст. 240-242; знати зміст поняття «багатополярний світ».
Урок № 21. Тема. Рецидиви «холодної війни» у ХХІ ст. Недієвість політики «умиротворення» агресора.
Д/З - § 30, ст. 235-239.
Урок № 20. Тема. Період «розрядки» в міжнародній політиці. Гельсінська конференція 1975 р.
Д/З - § 30, ст. 230-234; скласти схему «Нове політичне мислення: основні характеристики».
Урок № 19. Тема. Прояви міжнародної напруженості (війни у В’єтнамі й Афганістані). «Балканська криза» і проблема Косово.
Д/З - § 29, ст. 225-229.
Переглянути відео:
Урок № 18. Тема. Прояви міжнародної напруженості (Берлінська криза, війна в Кореї, Карибська криза).
Д/З - § 2, ст. 19-22, § 29, ст. 224-225.
Переглянути відео:
Розділ 5. Міжнародні відносини
Урок № 17. Тема. Динаміка «холодної війни». Протистояння НАТО і ОВД.
Д/З - § 29, ст. 223-224; скласти схему «Характерні ознаки «холодної війни».
01.04-05.04
Урок № 20
Тема. Антитерористична операція/Операція об’єднаних сил (АТО/ООС). Перебіг бойових дій. Мінські домовленості.
Д/З - § 28, ст. 247-249, 250-253, 255-260.
Переглянути відео:
Виконати завдання 20 (ст. 261).
18.03-22.03
Урок № 19
Тема. Початок війни РФ проти України: окупація, анексія Криму, збройна агресія на сході України.
Д/З - § 28, ст. 244-247.
Виконати завдання 14 (ст. 261).
18.03-22.03
Урок № 18
Тема. Президентські та парламентські вибори 2014 р. Обрання П. Порошенка Президентом України. Підписання Угоди про асоціацію між Україною та ЄС.
Д/З - § 28, ст. 249-250, 254-255.
Переглянути відео:
11.03-15.03
Урок № 17
Тема. Зрив угоди про асоціацію України та Європейським Союзом. Євромайдан. Революція Гідності. Крах режиму Віктора Януковича. Небесна Сотня.
Д/З - § 27, ст. 236-241.
Виконати завдання 11 (ст. 241).
11.03-15.03
Урок № 16
Тема. Геополітичний вибір України: утвердження євроінтеграційного курсу. Україна в імперській доктрині «русского міра».
Д/З - § 28, ст. 241-244.
Виконати завдання 3 (ст. 261).
Урок № 27. Тема. Широкомасштабне вторгнення російських військ на терени України: перебіг, результати. Збройні сили України (ЗСУ), Національна гвардія, територіальна оборона, громадянське суспільство та влада в обороні країни.
Д/З –§ 33, ст. 248-257, 265-268.
Виконати завдання 5 (ст. 268).
Урок № 26. Тема. Президентські вибори 2019 р. Обрання В. Зеленського Президентом України. Земельна та інфраструктурна реформи. Цифровізація України.
Д/З - § 32.
Виконати завдання 5 (ст. 247).
Урок № 25. Контроль знань за розділом «Європейський вибір України. Російсько-українська війна».
Д/З - повторити хронологію подій, зміст понять.
Пройти тестування: https://naurok.com.ua/test/tema-vropeyskiy-vibir-ukra-ni-rosiysko-ukra-nska-viyna-1946047.html
Урок № 24. Тема. Законодавче забезпечення статусу української мови як державної. Розвиток української культури. Утворення канонічної автокефальної Православної церкви України (ПЦУ).
Д/З - § 31, ст. 238-241.
Переглянути відео:
Виконати завдання 10 (ст. 241).
Урок № 23. Тема. Соціально-економічний розвиток України у 2014-2023 рр. Економічні, політичні, судово-правові реформи.
Д/З - опрацювати довідковий матеріал.
Джерела: https://drive.google.com/file/d/1AjdU-bCf576mn4kTbCc3kWIHIJ8V9rng/view
Пройти тестування:
https://naurok.com.ua/test/socialno-ekonomichniy-rozvitok-ukra-ni-pislya-2014-r-1326451.html
Урок № 22. Тема. Міжнародна підтримка України в умовах війни. «Нормандська четвірка». Санкції, накладені на РФ за невиконання Мінських домовленостей.
Д/З – опрацювати довідковий матеріал, скласти конспект.
Урок № 21. Тема. Українське громадянське суспільство в обороні держави. Добровольчі батальйони. Волонтерський рух. Участь добровольців-іноземців у збройній боротьбі на боці України.
Д/З - опрацювати довідковий матеріал, скласти конспект.
Урок № 20. Тема. Антитерористична операція/Операція об’єднаних сил (АТО/ООС). Перебіг бойових дій. Мінські домовленості.
Д/З - § 30, ст. 225-227, 228-235.
Переглянути відео:
Урок № 19. Тема. Початок війни РФ проти України: окупація, анексія Криму, збройна агресія на сході України.
Д/З - § 30, ст. 223- 225.
Виконати завдання 8 (ст. 235).
Урок № 18. Тема. Президентські та парламентські вибори 2014 р. Обрання П. Порошенка Президентом України. Підписання Угоди про асоціацію між Україною та ЄС.
Д/З - § 29, ст. 220-222; § 30, ст. 227; § 31, ст. 236-238.
Переглянути відео:
Розділ 6. Європейський вибір України. Російсько-українська війна
Урок № 17. Тема. Геополітичний вибір України: утвердження євроінтеграційного курсу. Україна в імперській доктрині «русского міра». Євромайдан. Революція Гідності.
Д/З - § 29, ст. 215-220.
Переглянути відео:
Виконати завдання 10 (ст. 222).
...